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信息科学与工程学院召开“第二课堂”培养方案论证会

发布时间:2021-04-21 20:22:45 丨 来源:信息科学与工程学院 丨 阅读次数:1595

为落实好《bet9一10年信誉玩家首选“第二课堂成绩单”制度实施方案》文件精神,做“第二课堂”培养方案的层设计4月20日下午,信息科学与工程学院召开“第二课堂”培养方案论证会。论证会由学院赵喜清教授主持,学院督导组教授和全教育教学管理干部到场参加

会上,赵喜清教授首先强调了“第二课堂成绩单”制度实施的重要性,要求大家高度重视,明确方向,开拓思路,集思广益,严格把关。明确指出,“第二课堂”培养方案的实施个方面的工作,一是学生修课如何获得学分,路径应该丰富可实现;二管理人员如何认定学分,依据应该合理可操作;三达到立德树人的目标,不出现问题、矛盾,保证第二课堂教育教学安全。

论证组成员依据“第二课堂成绩单”相关文件精神,参考兄弟院校的好经验好做法,本规范合理、可行易行等原则,认真审阅相关材料。大分别从培养目标、课程体系、进程计划、积分设置、成绩评定等方面进行了深入交流探讨,针对自我服务与管理、技能特长、创新创业三个大类提出了修改建议。论证组成员一致认为,该方案培养目标定位准确,课程体系设计合理,有利于学生实践能力和创新能力的培养,符合“第二课堂成绩单”制度人才培养要求,同意该方案实施。

论证会前期,信息科学与工程学院团委经过了一年多的调研、学习、讨论和设计,多方面征求意见,多批修改完善,并反复试验,最终形成《信息科学与工程学院第二课堂培养方案(试行)》,此次论证会为“第二课堂成绩单”制度的实施做最后的完善把关


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